บันทึกเข้าเรียนประจำวันพฤหัสบดีที่ 4 ธันวาคม พ.ศ.2557

บันทึกเข้าเรียนประจำวันพฤหัสบดีที่ 4 ธันวาคม พ.ศ.2557

 วันสุดท้ายของการเรียน

1.อาจารย์ให้นักศึกษา สอบร้องเพลง โดยการจับฉลากเพลงว่าจะได้ร้องเพลงอะไรคะ 

2.อาจารย์มีการแจกรางวัลเด็กดี  โดยดูจากใบเข้าเรียนสีชมพู

3. อาจารย์พูดคุยกับนักศึกษาเรื่องการเรียน ที่ผ่านมาและความรู้สึกที่มีต่อนักศึกษา

บันทึกการเรียนวันพฤหัสบดีที่ 27 พฤศจิกายน พ.ศ. 2557

บันทึกการเรียนวันพฤหัสบดีที่ 27 พฤศจิกายน พ.ศ. 2557

          
       วันนี้เรียนเรื่องการจัดสภาพแวดล้อมเพื่อส่งเสริมประสบการณ์ทางภาษาสำหรับเด็กปฐมวัยและการประเมินเด็กปฐมวัยอาจารย์ สอนเทคนิคการใช้เพลงในการแสดงการเล่านิทาน พร้อมทั้งให้นักศึกษาคิดดารแสดงนิทาน โดยมีเพลงประกอบ กลุ่มละ 1 เรื่อง


      การจัดสภาพแวดล้อมเพื่อส่งเสริมประสบการณ์ทางภาษา

       จัดสภาพแวดล้อมให้เด็กคุ้นเคยกับการใช้ภาษาอย่างมีความหมายและเป็นองค์รวม เช่น การจัดบอร์ดวันสำคัญ ป้ายวัน/เดือน/ปี ป้ายคำศัพท์ต่างๆ ฯลฯ
ให้เด็กทำกิจกรรมที่ส่งเสริมทักษะทางภาษาโดยไม่เน้นเนื้อหาทางภาษา
หลักการ (หรรษา นิลวิเชียร,2535)
ส่งเสริมการเรียนรู้ของเด็ก ให้เด็กได้สำรวจ ปฏิบัติจริงและเป็นผู้กระทำด้วยตนเอง เปิดโอกาสให้เด็กเป็นอิสระได้สังเกตและตั้งสมมุติฐาน
สิ่งแวดล้อมและการมีปฏิสัมพันธ์ระหว่างเด็กกับบุคคลรอบข้างได้สื่อสารทั้งสองทางและมีรูปแบบที่หลากหลาย
ควรยอมรับการสื่อสารของเด็กในรูปแบบต่างๆ โดยคำนึงถึงความหมายที่เด็กต้องการสื่อสารมากกว่าความถูกต้องของไวยากรณ์


      ตัวอย่างกิจกรรมส่งเสริมทักษะทางภาษา
การเขียนตามคำบอกเด็ก
อ่านนิทานร่วมกัน
อ่านคำคล้องจ้อง
เขียนสารถึงกัน
ช่วยเด็กเขียนบันทึก
ร้องเพลง
เล่าสู่กันฟัง
เขียนคำประกาศเพื่อแจ้งข่าวหรือเตือนความจำ

***อาจาร์ยให้ค้นหาคำคล้องจ้อง***

 “ขึ้นต้นว่าผี มีสีหลากหลาย ชอบชมดอกไม้ เพื่อหาน้ำหวาน”

คำตอบว่า “ผีเสื้อ”